Oktatási tevékenység

Oktatási tevékenység

Na predlog Udruženja „Ženske studije i istraživanja” Univerzitet u Novom Sadu jula 2004. godine organizuje Školu romologije, zajedno sa ŽSI, kao oblik eksperimentalnog programa za stručno usavršavanje romske i neromske (studentske) populacije u Vojvodini.

Romologija je naučna oblast koja se bavi proučavanjem jezika, običaja i kulture Roma. Teorijski okvir je interdisciplinaran: koriste se metode kojima se razvija kritičko istraživanje romske zajednice u Evropi/Srbiji kroz istoriju i danas, sa težištem na otklanjanju stereotipa, predrasuda, rasne, rodne i svake druge diskriminacije Roma i Romkinja. U tu svrhu se koriste podaci iz: naučne literature, analize medija, studija roda i različitih istraživanja u institucijama sistema i građanskim organizacijama.

Cilja rada u školi je bio da se oformi homogena grupa polaznica i polaznika iz romske i neromske zajednice, koji su stekli osnovna znanja iz romologije kao interdisciplinarne naučne oblasti, ovladali tehnikama timskog rada, osposobljeni za interaktivnu nastavu i da nadalje senzibilišu širu javnost za potrebe romske zajednice.

Škola je organizovana 9 godina za redom, od školske 2004/2005. do 2012/2013. godine kao oblik stručnog usavršavanja na Univerzitetu u Novom Sadu u formi 32 časa u okviru 4 modula: jezik, kultura, istorija, stanovanje i demografija.

Polaznici su bili svi koji imaju diplomu završene srednje škole - kao minimum, a kao maksimum – magistri i doktori nauka, koji žele nešto da saznaju o navedenim temama. Polaznici su bili u obavezi da ispune tri uslova: prisustvo polovini ukupnog broja časova; učestvovanje u timskom istraživačkom radu (uz mentorski rad) i pisanje završnog rada (samostalno ili grupno), uz mentorsko rukovođenje i javno predstavljanje tog rada. Za to su dobijali uverenje o položenoj Školi (koje je potpisivao rektor UNS).

Posebno se vodilo računa o tome da se iskoriste nastavni potencijali romske elite za teme iz navedena 4 modula. Prednost je davana mladim romskim kadrovima koji su ranije već završili Školu romologije.

 

 

EUROPEAN WOMEN'S COLLEGE

 

Oktatási tevékenység

Az NTK szabadkai részlege 2022-ben újjáélesztette az alternatív, interdiszciplináris felsőfokú oktatási programját, a Nőtudományok képzést, élő és online formában, tekintettel arra, hogy akkoriban Szabadkán (és Vajdaságban) nem létezett szervezett nőtudományi program. Az a cél vezérelt bennünket, hogy ezen oktatási program révén elsősorban a szabadkai, de a szerbiai és a régióbeli nőknek is ismereteket nyújtsunk a nők béketevékenységéről, a nők művészeti és tudományos hozzájárulásáról, a nőmozgalomról, valamint a szabadkai egyének – nevezetes nők élettörténeteiről. Emellett megünnepeltük az NTK fennállásának 25. évfordulóját is.

A belgrádi Rekonstrukcija Ženski fond [Újjáépítés – Női Alap] támogatásával megvalósuló szabadkai Nőtudományok program keretében elméleti és módszertani tudást közvetítünk a női és gendertanulmányok területéről, amelyet helyi tevékenységekkel és kutatásokkal egészítünk ki, különös figyelemmel a nők hozzájárulására Szabadka kulturális, művészeti, tudományos, politikai és társadalmi életéhez.

A résztvevők Szabadkáról, Vajdaságból, Szerbiából, és a régióból (Montenegró, Horvátország, Bosznia-Hercegovina, Magyarország) is érkeznek. A program lebonyolításában Szabadkáról, Újvidékről, Belgrádból, Horvátországból, Izlandról és az Egyesült Államokból származó női és gendertanulmányokkal, valamint feminista mozgalmakkal foglalkozó szakértő nők és aktivisták vesznek részt. 

A megtartott programokról kiadványokat jelentettünk meg, valamint videófelvételeket is készítettünk.

Célunk, hogy a Nőtudományok oktatási program által egy olyan csoport résztvevőt képezzünk ki, akik a civil szektor jövőbeli munkatársaivá válnak, és a későbbiekben mások megerősítésén és oktatásán dolgozhatnak, képessé válnak önálló és csapatban végzett tudományos-kutatói és aktivista munka realizálására, és ezáltal egyrészt hozzájárulnak a nőtudományok program szabadkai, vajdasági és szerbiai (regionális) történetének és örökségének folytonosságához, másrészt pedig az aktivista nők és szakértők (előadó tanárok) közötti új kapcsolatok kialakításához és együttműködések bővítéséhez.

Tágabb kontextusban a cél az előadások, kutatások, dokumentálás és publikálás összekapcsolása a Nőtudományok program keretén belül egy egységes egésszé (ami egyben az NTK-n belüli tevékenységek meghatározott sémája is), és ezáltal a Nőtudományok program történelmének és jövőjének összekapcsolása (nem csak) ezen a térségen.

Eddig összesen a Nőtudományok program hét ciklusát valósítottuk meg (2022–2025).

 

Dr. Margareta Bašaragin